（一）班级政治方向正确坚定。班级学生在思想、学习、生活上互相帮助，凝聚力强、集体荣誉感强，能积极组织开展政治学习和班级活动；

（二）班级学风建设落实到位。班级学风建设目标明确、制度健全、措施得力。班委会、团支部积极参加、组织、开展学科竞赛、科技创新、社会实践等活动，在院级及以上组织的活动中表现良好，成绩突出；

（三）班级日常管理严格有序。班主任工作认真负责，班级管理制度健全，学习氛围良好，学生到课率、集体活动出勤率不低于95%；班级优良学风寝室数超过本班级学生寝室总数的50%；

（四）班级各项学习任务完成较好

1.班级考试不及格率不超过8%（班级考试不及格率=不及格人数/班级人数）；

2.班级至少成立了1个学习互助小组，每两周开展一次学习互助活动；班级同学积极参加职业技能证书培训，获取与专业相关职业技能证书；

3.班级学生英语四、六级通过率超过学校指定目标。

（五）班级根据素质教育的要求，积极创造鼓励创新的良好风气，努力提升班级学生的创新精神和实践能力。凡符合下列条件之一者可优先考虑：

1.班级学生在省级及以上各类学术、科研竞赛中获奖的；

2.班级学生在国内二级及以上学术刊物发表论文、出版专著、获得国家专利或取得校级及以上课题立项的；

3.班级学生在科技服务中取得良好成效的。