（通讯员 郭羽）9月12日晚上7:00，2016级体育教育专业133名同学齐聚一教学楼206教室，聆听胡科博士后的专业介绍讲座。
胡科在讲座中
胡科首先从体育教育的概念着手，深刻阐述了体育教育的内涵和外延，分析了目前体育学院体育教育专业师资水平、学科建设、平台建设、科学研究、人才培养质量等在省内的优势。然后，结合人才培养方案，从专业发展与培养目标、实现过程与引导、课程结构、学分与毕业进行了详细讲解。他说，人才培养目标要围绕体育技能与专业理论、全面健身、体育文化、学校体育与健康理念、外语与信息技术等方面来制订，专业模块分为通识教育课程模块、专业基础理论模块和专业方向课程模块、实践环节模块四部分，并结合体育学院学生当前的就业形式，提出体育教育专业将来就业的适用面非常广泛，希望学生扎实学好基础理论课程，刻苦训练提高专业技能水平，拓展人文基础知识，提升体育专业技能水平，为今后的考研深造、就业择业打好坚实的基础。
讲座现场一
讲座结束后，胡科与学生进行了互动交流，很好的回答了学生的提问，使学生坚定了学好体育教育专业的决心和信心。
讲座现场二
