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关于做好2013年新进青年教师导师制考核工作的通知
2015-06-03 08:21  

湘城院教通﹝2015﹞14号

关于做好2013

新进青年教师导师制考核工作的通知

各二级学院:

2013年新进青年教师导师制培养期结束,根据《湖南城市学院青年教师导师制实施条例》(湘城院发〔2013〕103号)和《关于做好2013年新进青年教师导师制的通知》(湘城院教通〔2013〕20号)文件精神,学校决定对2013年新进的31名青年教师导师制实施情况进行考核。现将有关事项通知如下:

一、考核内容

考核内容主要包括培养计划完成、教学指导、课堂教学、学生评价和教研教改成绩等情况。

二、考核方式

     考核按课堂教学40%的权重(初、中期各20%,末期20%);学生评教15%的权重;学院考核20%的权重;教学科研成绩15%的权重;考核材料10%的权重进行综合考评。

三、考核要求及时间安排

     1.学校组织课堂教学考评。5月25至6月5日,学校督导团进行课堂教学末期考评和组织学生评教。

     2.个人自查。6月15日前,培养对象和导师总结培养期间的工作情况,写好书面总结报告,并填写好“湖南城市学院青年教师导师制考核登记表”。

3.学院组织考评。6月19日前,所在二级学院制定具体考核办法,组织专门考评小组实施考核,并将考核结果报教务处。

4.学校组织考评。6月25日,教务处组织专家查阅相关考核材料和教学科研成绩,并进行综合评定。

5.6月29日,人事处、教务处、学校根据专家考核结果进行审定,并予以公示。

6.提供材料:

⑴培养计划;

⑵教学汇报课听课记录和评议材料;

⑶课堂教学指导讲评材料;

⑷导师检查青年教师作业批改记录;

⑸培养情况总结报告;

⑹学院考核结果;

⑺教学科研成绩及相关奖励。

   三、考核结果与使用

1.考核结果分优秀、良好、合格、不合格四档,前三档按文件规定发放导师津贴。

  2.培养对象考核结果为“优秀”,其指导教师,学校授予“青年教师优秀导师”称号。

  3.对经过导师培养后考核不合格的青年教师,不能担任主讲教师,不能晋升高一级技术职务,并将其纳入下一轮的青年教师导师制继续培养;对于考核不称职的指导教师,学校将取消其指导教师资格,并在两年内不得安排指导青年教师工作。

                                        湖南城市学院教务处

                                       二○一五年五月二十日

附件1:湖南城市学院青年教师培养登记表

附件2:湖南城市学院导师制执行情况验收表

 

 

 

 

 

 

湖南城市学院

青年教师导师制实施情况考核表

 

 

 

 

 

 

 

 

指导教师:               

职    称:               

培养对象:               

填表日期:               

 

 

湖南城市学院教务处制

 

 

附件1:       湖南城市学院青年教师培养登记表

姓  名

 

性  别

 

出生年月

 

学 历

学 位

 

毕业院校及专业

 

 

毕业分配时间

 

所在二级学院

及教研室

 

导  师

情  况

姓  名

 

 

职  称

 

学  历

 

所在学院及教研室

 

培养时间

年    月     ~           年    月

新教师岗前

培训情况

 

 

 

 

上岗前试讲

情     况

 

 

 

               

 

 

 

             教研室主任签字:

                                        

              年   月   日

 

 

 

 

 

青年教师自我总结                                    

             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                         

                                                 年    月   

导师对培养对象和培养情况总结                                    

 

     

 

 

       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

          

                                                 导  师  字:

                                                        

                                                 年    月   

 

 

 

                 学院综合考核意见(包括青年教师的成长和导师的培养情况)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              

 

 

 

 

 

 

 

 

青年教师综合考评结果:优( )   良( )   合格( )   不合格( )

导师履行职责考评结果:优( )   良( )   合格( )   不合格( )

               教学院长签字 :                     二级学院  (公章)

                                                        年    月   

 见:

 

 

 

 

 

                    

         

 

见:

 

 

 

 

 

 

 

         

 

 

附件2:       湖南城市学院导师制执行情况验收表

 

考核模块

考核指标

评价内容及标准

分值

考核材料

10%

1

培养方案

在详细了解被指导者的业务情况的基础上,制定青年教师的培养计划,计划目标明确、内容具体,既有整体计划,也有阶段性计划,可操作性强。

2

2

教学指导

指导青年教师编写试题或试卷。通过指导,青年教师能够独立完成或参与教研室命题制卷工作,试题或试卷编制合理,符合学校规定。

6

每学期为青年教师上1次示范课。青年教师每学期进行一次教学汇报课,听课记录和评议材料齐全。

经常相互听课,定期对青年教师进行课堂教学指导,每学期对青年教师的课堂教学指导5次,并有讲评材料。

导师每学期检查青年教师的作业批改情况2次,并有详细记录。青年教师作业批改及讲评认真及时。

3

总结材料

培养结束,对培养对象和培养情况提出书面总结报告,填写好“湖南城市学院导师制考核登记表”交教务处教学办。

2

课堂教学

40%

1

初期

初期、中期和末期课堂教学考核按教务处制定的具体方案进行,由教务处、督导团及学院代表组成的专家组实施考核。

10

2

中期

10

3

末期

20

学院考核

20%

1

学院综合考核

由各学院制定具体考核办法、组织专门考评小组实施考核,考核结果报教务处。

20

学生评教

15%

1

学生综合评价

由教务处组织专人在验收考核时,根据拟定的问卷调查表,对授课学生现场问卷调查,得出评价成绩。

15

教学科研成绩

15%

1

教学科研基本要求

在导师的培养下,青年教师进步很快,取得明显成绩。培养期间至少公开发表教学和科研论文各一篇。

10

2

奖励加分

对青年教师的课题立项、教学技能比赛获奖、指导学生参加各类竞赛获奖酌情加分。

5

注:优秀(考核综合得分在90分以上);良好(考核综合得分在80~89分);合格(考核综合得分在60~79);不合格(考核综合得分在60分以下)。

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