实验教师队伍基本合理，有教授2人，副教授1人，讲师3人，助教2人，平均年龄34.5岁；专业实验室设施以及台套数基本符合教学要求，实验开出率为91.7%，专业基础课、专业课中有综合性、设计性实验的课程占有实验的课程总数的比例为100%。

     制定了实习基地建设规划、实习基地建设管理制度、实习指导教师管理制度、实习生管理制度等。 本专业有校内实习基地1个，校外实习基地13个；在体育教育专业培养计划中，包括见习、毕业实习等在内的实习时间为12周，实习时间有保证，实习效果较好 。

    制定了本专业2006～2010年教材建设计划和教材选用及评价制度；选用了符合教学大纲要求的21世纪教材、规划教材、获奖教材等，其中近三年出版的教材比例为 50%；专业图书文献资料能满足教学要求，学校图书馆有本专业图书1.9万册，系图书资料室1间，体育教育专业参考书1482册，电子类图书223片（盘），生均43册，有专业期刊15种。图书资料经费有保障，学校2006年投入1.1万元，2007年投入1.3万元，2008年投入1万元，2009年投入8千元用于体育系图书资料室建设。

    有健全的教学管理机构，且结构合理，职责分明，教学管理人员中有教授2人，副教授2人，讲师4人，助教1人；教学管理人员素质高，服务意识强，近4年共获各类个人奖项16项，集体获湖南省高校学生毕业论文答辩组织奖（2006）、校教学考核先进单位（2009）、校目标管理考核先进单位（2009）、全国群众体育先进单位（2009）。制定了《体育系教学管理人员考核细则》、《体育系新教师试讲制度》、《体育系课程教学质量考核细则》等教学管理制度，并严格按照这些制度开展教学活动。建立了齐全的教师业务档案和教学文件档案，整理规范，有专门的档案室，查询方便。