网球运动技能通级方案
为检阅网球教学训练效果，促进我校网球运动水平的提高，特举办网球通级考试。考试内容为：底线正反手技术、网前正反手截击球技术、高压球技术、发球技术。
一、网球技术考核评分标准
| 通级内容 |
达标（共60分） |
技评（共40分） |
| 底线技术 |
正手 |
10 |
7 |
| 反手 |
10 |
7 |
| 网前技术 |
正手截击 |
10 |
7 |
| 反手截击 |
10 |
7 |
| 高压球 |
10 |
6 |
| 发球 |
10 |
6 |
计分方法：各项考核内容达标分必须在8分以上（含8分）才能开始技评，否则只有达标分。满分100分，达到60分者即能通级。
二、网球技术考核内容
（一）、底线正反手技术
考试要求：
1、由教师指定一名学生为抛球员，抛球员给每位学生送20个定点球，正反手各10个。具体方法：正反手交替送球，先送正手区10个，再送反手区10个。
2、学生在底线中点做准备，每位学生先完成正反手直线击球各5次，再击正反手斜线球5次。以右手持拍为例，要求正反手交替进行。
3、有效区域：将发球线、底线与两边单打边线组成的区域纵向平分成A、B两区，以右手持拍为例，正手直线必须落在B区，反手直线必须落在A区；正手斜线必须落在A区，反手斜线必须落在B区。
|  A
|
 B
|
| |
|
| |
|
| X |
P
P为抛球员的站位，X为学生的站位。
为抛球路线。
技评配分与评分标准：
| 序 号 |
考核内容 |
考核要点 |
配分 |
评分标准 |
得分 |
| 非常好 较好 一般 较差 非常差 |
| 1 |
技术的合理性 |
动作完整性 引拍动作 击球动作 随挥动作 |
1.4 |
|
|
| 2 |
动作的熟练性 |
动作流畅性 动作稳定性 |
1.4 |
|
|
| 3 |
身体的协调性 |
击球时机 发力顺序 |
1.4 |
|
|
| 4 |
击球的实效性 |
击球的旋转 击球的速度 击球的深度 |
1.4 |
|
|
| 5 |
步法 |
步法的准确性 步法的灵活性 |
1.4 |
|
|
| 6 |
合计 |
|
7 |
|
|
| 否定项：若考生无故拖延考试时间，则被视为考试终止，考生该试题成绩记为零分。 |
| 备注：考核要点为每一个考核内容的参考要素，只给每一个考核内容进行五级评分，评分细则如下：非常好=1.4分较好=1.12分一般=0.84分较差=0.56分非常差=0.28 分 |
（二）、正反手截击球技术
|  A P
|
 B
|
| |
|
| X |
|
| |
考试要求：
1、抛球员给每位学生送10个定点球，正反手各5个。
具体方法：抛球员分别在左右区交替送球，先送右区球，再送左区球。
2、学生生站在发球线中点做准备，每位学生先从正手截击球开始，然后是反手截击，正反手截击交替进行。
有效区域：发球线、底线与两条单打边线组成的区域。（如图所示，有色区域为有效区）
技评配分与评分标准：
| 序 号 |
考核内容 |
考核要点 |
配分 |
评分标准 |
得分 |
| 非常好 较好 一般 较差 非常差 |
| 1 |
技术的合理性 |
动作完整性 引拍动作 击球动作 随挥动作 |
1.4 |
|
|
| 2 |
动作的熟练性 |
动作流畅性 动作稳定性 |
1.4 |
|
|
| 3 |
身体的协调性 |
击球时机 发力顺序 |
1.4 |
|
|
| 4 |
击球的实效性 |
击球的旋转 击球的速度 击球的深度 |
1.4 |
|
|
| 5 |
步法 |
步法的准确性 步法的灵活性 |
1.4 |
|
|
| 6 |
合计 |
|
7 |
|
|
| 否定项：若考生无故拖延考试时间，则被视为考试终止，考生该试题成绩记为零分。 |
| 备注：考核要点为每一个考核内容的参考要素，只给每一个考核内容进行五级评分，评分细则如下：非常好=1.4分较好=1.12分一般=0.84分较差=0.56分非常差=0.28 分 |
（三）、高压球技术
考试要求：
1、发球机给每位考生送10个定点球。
2、考试前，考生站在发球线中点做准备。
3、有效区域：单打界内。
（如下图，有效区为有色的区域）
|  P
|
| |
|
|  X
|
|
| |
技评配分与评分标准：
| 序 号 |
考核内容 |
考核要点 |
配分 |
评分标准 |
得分 |
| 非常好 较好 一般 较差 非常差 |
| 1 |
技术的合理性 |
动作完整性 引拍动作 击球动作 随挥动作 |
1.2 |
|
|
| 2 |
动作的熟练性 |
动作流畅性 动作稳定性 |
1.2 |
|
|
| 3 |
身体的协调性 |
击球时机 发力顺序 |
1.2 |
|
|
| 4 |
击球的实效性 |
击球的旋转 击球的速度 击球的深度 |
1.2 |
|
|
| 5 |
步法 |
步法的准确性 步法的灵活性 |
1.2 |
|
|
| 6 |
合计 |
|
6 |
|
|
| 否定项：若考生无故拖延考试时间，则被视为考试终止，考生该试题成绩记为零分。 |
| 备注：考核要点为每一个考核内容的参考要素，只给每一个考核内容进行五级评分，评分细则如下：非常好=1.2分较好=0.96分一般=0.72分较差=0.48分非常差=0.24 分 |
（四）、发球技术
考试要求：
1、抛球员给每位学生送10个定点球。
2、发球前，学生生站在发球线中点做准备。
3、有效区域：单打界内。
（如上图，有效区为有色的区域）
技评配分与评分标准：
| 序 号 |
考核内容 |
考核要点 |
配分 |
评分标准 |
得分 |
| 非常好 较好 一般 较差 非常差 |
| 1 |
技术的合理性 |
动作完整性 引拍动作 击球动作 随挥动作 |
1.2 |
|
|
| 2 |
动作的熟练性 |
动作流畅性 动作稳定性 |
1.2 |
|
|
| 3 |
身体的协调性 |
击球时机 发力顺序 |
1.2 |
|
|
| 4 |
击球的实效性 |
击球的旋转 击球的速度 击球的深度 |
1.2 |
|
|
| 5 |
步法 |
步法的准确性 步法的灵活性 |
1.2 |
|
|
| 6 |
合计 |
|
6 |
|
|
| 否定项：若考生无故拖延考试时间，则被视为考试终止，考生该试题成绩记为零分。 |
| 备注：考核要点为每一个考核内容的参考要素，只给每一个考核内容进行五级评分，评分细则如下：非常好=1.2分较好=0.96分一般=0.72分较差=0.48分非常差=0.24 分 |
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