为帮助学生提高自律意识，集中精力到学习上来，学校决定进一步严肃学生学习纪律，及时发现、处理、整改学风建设中存在的突出问题，扭转学习风气，特作如下规定：

一、进一步严肃学生学习纪律的有关规定

1.不迟到、不早退、不旷课；

2.课堂（含晚自习）禁止使用手机，不带手机或手机必须入袋；

3.严禁代人上课，请人代课；

4.上课时间不做与学习无关的事；

5.周日至周四晚自习时间，严禁开展与学习无关的活动；

6.晚自习时间，严禁在学生宿舍玩游戏、看视频、炒股或做其他与学习无关的事；

7.严禁在教学区、宿舍区、图书馆喧哗、吵闹；

8.讲诚信，不作弊、不代考，严守考试纪律；

9.晚自习时间为周日至周四晚19:00-21:30（冬季），19:30 -22:00（夏季）。

二、违反上述规定处理办法

1.违纪处理具体办法

（1）迟到、早退记为课堂违纪；旷课处理如下：学生一学期内累计旷课达8学时者，作出通报批评处理；9～16学时者，给予警告处分；17～24学时者，给予严重警告处分；25～39学时者，给予记过处分；40～49学时以上者，给予留校察看处分；50学时及50学时以上者给予开除学籍处分。旷课学时按学籍管理有关规定计算。

（2）学生未将手机入袋并使用,将按如下规定处理：

第1次发现，全院通报、通知家长，代管手机3天，给予批评教育，在学生做出承诺后方可领回；

第2次发现，全院通报（含带班辅导员、班主任信息），通知家长并给予学生警告处分，代管手机一个星期，在学生和家长作出承诺后方可领回；

第3次发现，在上述处理基础上，给予学生严重警告处分，代管手机一个学期。

学生如果用模型机入袋，除代为保管手机外，给予严重警告处分。如反复出现类似情况，按处分权限上报处理。

（3）请人代课或代人上课者，第1次给予双方严重警告处分；第2次由学工部给予记过处分，依次加重处分，同时记为旷课累计。

（4）上课时间做与学习无关的事，在记为违纪的基础上依据有关规定给予批评教育、警告处分；

（5）周日至周四晚开展与学习无关活动，依据有关规定分别给予活动负责人或学生组织负责人批评教育、警告处分、严重警告处分。

（6）大一年级全校集中安排晚自习，大二以上年级有条件的学院可自行安排晚自习，其余学生在教室、图书馆、宿舍自习。集中自习纪律同课堂要求。不集中自习学生晚自习时间在学生宿舍玩游戏、看视频、炒股违纪，作如下处理：

第1次发现，全院通报、通知家长，代管电脑1个月，给予批评教育，在学生做出承诺后方可领回；

第2次发现，全院通报（含带班辅导员、班主任信息），通知家长并给予学生警告处分，代管电脑一个学期，在学生和家长作出承诺后方可领回；

第3次发现，在上述处理基础上，给予学生严重警告处分，代管电脑至毕业。

在公寓用手机玩游戏，参照课堂使用手机处理。

（7）在教学区、宿舍区、图书馆喧哗、吵闹者，依据学生条例扰乱公共秩序处理规定，视情节轻重给予警告以上处分。

（8）校内考试违纪按照学校有关办法严肃处理；国考违纪按国家有关法律处理。

2.违纪处理权限:按照谁查到，谁处理原则，学工部、团委组织的检查督查中发现违纪现象，均为全校通报，学工部或学校行文，违纪数据和学院目标考核、辅导员业绩挂钩。

为鼓励学院主动作为，抓小抓实，学院组织的检查中发现的违纪情况不计入学校学生违纪考核数据，学生工作部门只备案，不和目标考核、辅导员业绩挂钩，对敢抓善管业绩突出的老师给予通报表扬。

三、具体实施

1.时间安排

9月18日，召开学风建设阶段推进会暨学工大例会，统一部署。

9月19日-9月24日，全校宣传发动，召开主题班会，副书记、辅导员、班主任到场，讲清学风建设原因、传达学校进一步严肃学生学习纪律的有关规定和违纪处理办法，每个学生发言、表态，并将相关内容通知到每一位家长。

9月25日-11月25日，全校统一实施。

11月25日后为总结、整改、提高阶段。

2.宣传发动

载体：全校学风建设主题班会，校园网、广播、校报、各官方新媒体平台。全体学生参与，全方位宣传到位，营造良好的学习氛围。

要求：（1）各二级学院领导、副书记、辅导员、班主任主动作为，全面参与；

（2）强调违反纪律的人和事会及时通报、处理；

（3）各类学生组织要广泛宣传、积极行动；学生党员、干部以身示范，起好模范带头作用。

3.保障措施和抓手

（1）学风普查

实施单位：二级学院。

负 责 人：学工副书记。

具体实施：辅导员，班主任，学院学风建设督察队。各学院以学生党员、干部为核心组织学院学风建设督察队。

普查内容：

①周一至周五上午8点-9点，所有辅导员对所带班级宿舍普查；

②周日至周四晚自习时间，全体副书记、辅导员对宿舍、自习教室普查；

③学院学工办每天上午9点至10点之间与教务办对接，及时通报和处理学生学习考勤有关问题；

④副书记、辅导员须作学风普查详细记录，并在公寓大厅登记（学风建设与学生管理科安排专人负责，定期抽查）；

⑤学工副书记要督促辅导员落实到位。

普查处理：学院按要求对普查结果进行及时处理，全院通报、谈心谈话、代管物品、通知家长、处分处理，报学风建设与学生管理科备案（每周五报）。

（2）学校督查

实施单位：学生工作处、团委。

实 施 人：学生工作处、团委全体成员，二级学院学工副书记，学校学风建设督察队（团学干部）。

督查内容：每天安排领导、老师带队抽查规定落实情况和督察二级学院学风普查情况。

督查处理：每周五对本周督查情况处理落实，违纪情况计入违纪率统计，与目标管理、辅导员业绩挂钩；每周一全校通报上周情况（同时通报带班辅导员和班主任姓名）。

（3）图书馆学习实行联动抓学风

图书馆自习区按书库专业分学院划片，二级学院督促学生入馆学习，图书馆老师统计每晚入座率，次日通报给相关学院学工办，学工办进行进一步督促。学生处、团委、学院组织图书馆学风专项督查。

（4）将学风建设情况与学院目标考核，辅导员、班主任个人业绩，学生个人评先评优挂钩。

学校组织的各类检查中发现一个月内辅导员所带学生学习违纪达到5次，学工部副部长约谈辅导员；一个月内各学院发现学生学习违纪达到10次，学工部部长约谈副书记。约谈后，学风建设仍无好转且工作不力的老师，按学校学风建设问责机制规定办法处理。

班级违纪率作为班级评先评优的重要依据。

学生本人在学风建设中的表现与综合测评和评先评优挂钩。

班干部须积极配合学习考勤，隐瞒不报或虚假上报者，批评教育并免除职务。