项目名称

  不同专项学生一维重心与静态平衡能力的比较研究

项目来源

□教师科研  □学生科技  □实验室自拟  □学生自拟  □科技服务

指导

教师

姓名

徐哲

职称

助教

计划时数

16

建议学分

0.5

指导工作量

经费预算

招收对象

2010级、2011级体教、社体专业

招收人数

20

实验时间

2013年3月——2013年9月

成果形式及

考核办法

实验报告、科研论文

联系人

徐哲

联系电话

15073720192

项目

主要

内容、

难点、

创新

点及

方案

设想

项目主要内容及方案设想

1、一维重心的测量：

1）体重计、身高计赤足测量人的身高、体重。

2）安装好一维平衡板，记录空板时秤的读数。

3）测量三种不同姿势的秤的读数（仰卧平躺；双臂前平举；双臂前平举加一腿前平举；双腿前平举）。

4）算出不同姿势的人体重心高度、相对重心高度。

2、静态平衡能力的测量：

1）测量人体单脚站立睁眼情况下重心的轨迹包络面积、轨迹的长度。

2）测量人体单脚站立闭眼情况下重心的轨迹包络面积、轨迹的长度。

3）测量人体双脚站立睁眼情况下重心的轨迹包络面积、轨迹的长度。

4）测量人体双脚站立闭眼情况下重心的轨迹包络面积、轨迹的长度。

3、结果与分析

通过对比不同专项学生重心的相对高度和平衡能力，来评定不同运动项目对重心高度和平衡能力的影响。

难点：在测量中减少误差，使实验数据更加准确。

创新点：不同运动项目对人体有不同的影响，通过实验对比找出运动项目与人体重心及平衡能力的相关性，为科学地指导健身、训练，增加健康提供参考依据。  

经费

具体

预算

(含实

验耗

材)

按开放人数计算：16*200=3200元

申请人保证

本人保证以上填写所有内容均真实可信。如项目获批，本项目组成员将严格遵守《湖南城市学院实验室开放管理办法》的规定，切实保证研究时间，按计划开展工作，合理支出项目经费，积极接受中期检查，按时提交结题报告和研究成果。

申请人（签字）：                          年    月    日

实验

室意

见

                               主任签字：

                                            年     月    日

学院

评审

委员

会意

见

                                       签章： 

                                             年    月    日

教务处

意见

                                       签章：

                                             年    月    日

评审结果

项目编号：                            立项经费：               元