—24级体育教育专业学生开展专业见习活动

（通讯员  陈凤杰）为深化师范专业实践能力，提升体育教育教学水平，近日，体育学院组织2024级体育教育专业学生，在指导教师的带领下，前往益阳市各中学进行专业见习活动。同学们深入体育课堂，观摩学习、辅助教学、参与组织，全面体验中学体育教师的日常工作。

见习现场

从朝阳学校充满活力的田径基础训练，到益阳市一中富有创意的排球课堂，同学们认真记录、积极提问，悉心学习中学体育老师在课程设计、课堂组织、学生激励及安全防护等方面的丰富经验。益阳市朝阳学校初中体育教师刘启明老师说到：一堂成功的体育课，不仅是技能传授，更是激发兴趣、培养品格和锻造团队精神的过程。这种“以学生为本”的教育理念，让每一位见习生都深受启发。

李红同学采访朝阳学校刘启明老师

益阳市一中胡海玲老师排球示范课

本次见习恰逢朝阳学校举办校足球赛，这为同学们提供了一个学习校园体育文化建设的宝贵机会。从前期的场地器材准备，到赛事期间的裁判执裁、成绩记录、秩序维护，处处都有见习生们好学又认真记录的身影。他们完整观摩了一场精彩的足球盛会，深刻理解了体育赛事的育人功能。不仅体现了学生们在运动中“重在参与、挑战自我、享受快乐”的体育精神，也见证了见习生们在这场专业实践中收获的成长与快乐。

学生在教学比赛中

见习结束后，学院组织了专题总结交流会。同学们纷纷表示，此次经历让他们对体育教师这一职业有了全新的、更深刻的认识。“也意识到了自己理论与实践知识的不足，回到学校后要更有针对性地学习。”体育学院带队教师张志辉教授总结指出：“此次见习是一次成功的‘练兵’。同学们不仅提前熟悉了体育教师工作岗位的职责与任务，更重要的是，在实践中明确了自身的差距与努力方向，为接下来在校的学习树立了清晰的提升目标。这种‘实践-反思-再学习’的闭环，对于体育教育专业学生是至关重要的！

实习实训中心主任在指导见习学生

此次专业见习活动，是我校体育学院构建“高校-地方-中学”协同育人体系的重要一环。未来，学院将继续深化与一线中小学的合作，为培养更多优秀体育教育人才而不懈努力。

一审：龚莹莹  二审：许进  三审：郭羽