学生实际知识、能力与素质结构基本符合培养目标的要求，学生基本理论与基本技能实际水平合格，如学生专业基础课和主干课考核成绩优良率近70%，有3名同学获湖南城市学院首届大学生科技作品大赛奖励,有24名同学参加与了老师科研课题的研究工作,2006年到2010年参加湖南省大学生比赛获9金18银10铜。

    毕业论文从指导老师的选配到论文答辩全过程都做到了有组织，有计划，有检查，操作规范，管理严格。选题能够结合体育实践问题，了解体育学科前沿进行自选题目及参与指导老师在研课题，增加了研究的前瞻性和研究深度。2010届体育教育专业毕业论文指导老师全部是讲师以上职称，指导老师均具有学术研究经历和论文指导经验，责任心强。分工明确，责任到人。做到一人一题，与往年选题重复率9.8％。2010届每位毕业论文指导老师指导学生数不超过8人，平均每位指导学生数约7人。2010届毕业论文指导工作前期准备充分，进展顺利，送校外专家评审，大部分合格，极少部分基本合格。

    学生思想道德和文化素质好，身心健康，2006级体育教育专业114名学生中有105名同学向党组织递交了入党申请书，有熊伍等35名同学光荣加入了中国共产党（其中正式党员20名）；学生参加各种课外科技、文化及社会实践活动，获多项表彰和奖励，如学生参加益阳市大众运动会羽毛球获女单1、3、4名,男单3、4名，参加中国移动“M-zone动感向前冲”湖南总决赛获二等奖1个、三等奖2个等；学生体质健康标准合格率达到100％。

    自2006年以来体育教育专业的生源很好，生源主要分布于湖南、河南、福建、黑龙江、江西、广东等几个省，专业培养目标与社会需求基本吻合，就业形势好，2006级体育教育专业学生已签约和有就业意向的比例已达85%。